Cụ thể, có 36.092/141.772 học sinh (HS) (hơn 25%) có thiết bị phục vụ học tập trực tuyến, còn 105.680 HS (chiếm 74%) chưa có thiết bị.

Trong đó, HS có hoàn cảnh khó khăn không có khả năng trang bị thiết bị phục vụ học tập trực tuyến là 53.345 HS (chiếm 50,48% số hs chưa có thiết bị). Hiện, ngành GD&ĐT địa phương đang tận dụng thời gian "an toàn" để dạy học trực tiếp các nội dung cốt lõi, khi dịch bệnh tại tỉnh cơ bản ổn định.

Một số cơ sở giáo dục đã và đang lựa chọn chuyên đề trong chương trình giáo dục phổ thông để tổ chức dạy trực tuyến với thời lượng nhất định. Do vậy, nhu cầu thiết bị học tập trực tuyến là rất lớn, nhất là với địa bàn vùng sâu, vùng xa khó khăn.

Ngành GD&ĐT địa phương đang chỉ đạo các phòng GD&ĐT, cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kịch bản ứng phó. Đồng thời vận động mọi nguồn lực ủng hộ kinh phí, thiết bị học tập trực tuyến theo mục tiêu của chương trình “Máy tính cho em”, nhằm giúp học sinh khó khăn có điều kiện học tập ổn định trong mọi tình huống.